中国进入低智商社会,中国低智商人群

目前对于智力落后国际和国内应用较为广泛的诊断标准包括

智力残疾又被称为智力落后、智力障碍、智力低下或弱智等等。世界卫生组织（WHO）和美国智能迟缓协会（AAMD）的智力残疾分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。一级智力残疾 即极重度智残。IQ值在20或25以下。

智力低下，或智力发育迟缓（MR），也称精神发育迟滞，是小儿时期常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下，其语言、注意、记忆、理解、洞察、抽象、思维、想象等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。智力低下的总患病率约为1%-2%。

多动症 对于“多动症”，很多人把它归结为一种病，但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达，活动就是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的命脉。一般这类孩子，动手能力、实践能力都不错，而且思维也比较活跃，对新鲜事物的接受能力较强！加以培养，以后会有很好的发展。

一）智力发育迟缓 智力发育迟缓是指在发育期间整体智力功能显著低于平均水平，导致或同时伴有适应行为障碍，也称智力发育迟滞或精神发育迟缓等。智力发育迟缓属于智力残疾者，在语言发育迟缓中所占的比例最大。

智力残疾主要指智力明显低于一般人的水平并伴有一定适应性障碍的人，智力残疾的等级也主要根据智力商数和适应行为划分，因此鉴定智力残疾等级需要鉴定智力商数和适应能力。世界卫生组织（WHO）和美国智能迟缓协会（AAMD）的智力残疾分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。

智商（IQ）是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。智力残疾的定义：智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。

爱因斯坦日记中为什么说中国人的“智力低下”?

1、爱因斯坦看到的中国人，也许是很粗鄙的，举止行为都很没有规矩，不聪明没有灵性，所以他想当然地认为中国人是智力低下的。如果爱因斯坦可以了解到中国的苦难，了解到人们的艰辛，也许会改变自己的想法。总的来说，因为爱因斯坦不了解那时的中国，才会对中国人有非常负面的评价。

2、日记中，爱因斯坦表示，中国人并非是正面的形象，而是“勤劳、肮脏、愚钝”的代表，在他生前这些言论并未公开，可见这些内容就是爱因斯坦的真实想法。

3、原句是：中国人迟钝，肮脏，麻木，十分不堪。比如他对于中国人吃饭的姿势不理解，他看到中国人吃饭不上桌子，而是就地蹲着吃饭，姿势十分不雅，实在是让人难以接受。

4、爱因斯坦在一封信中表达出自己的想法，他认为在中国没有科学，很多人听到这一句话会感到特别气愤，即使他是一个伟大的科学家，也毫不影响大家的气愤，听到这样的评价，在气愤后感到耻辱。最近几年来西方的科学发展快速，中国迟迟没有较大的突破，除了中国的四大文明以外，很难再说出其他的科技。

5、封建保守的朝代生活，导致了中国无法融入国外的文化，自然难以去发展科学 为何爱因斯坦说中国没有科学？是因为中国的历史早就阻碍了科学发展的道路。

6、爱因斯坦在中国待的时间不长，而且他接触的都是中国的名流和精英。他的这些描述很大程度上都出自于他的想象，是缺乏现实的根据的。而且由于爱因斯坦本人具有超高的智商，所以他也对普通人报以鄙夷之情。据说一战爆发的时候，他曾经坚决反对让自己的学生去前线参战。

什么是低智商社会?

IQ低指智商水平低于平均水平的人群，通常低于智商70的人群被认为是智商低的人群。低智商个体在学习、认知和社交能力等方面存在局限，这可能会影响他们的生活和社会交往。IQ低不代表这些人具有不可挽回的缺陷。许多低智商个体可以接受专业的帮助和支持，以提高他们的能力和与世界的互动。

智力低下（mental retardation，MR）发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商（IQ）低于人群均值0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平。

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智力低下是指年龄在十八周岁以下，智商测试低于75分，同时伴有个人生活能力和履行社会缺陷的一组疾病，根据病情，分为轻度、中度、重度及极重度智力低下。在这四种类型中，轻度智力低下最常见。

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